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Hablábamos de la oración desde ayer, de que nos da información, y en clase nos hemos preguntado por la entonación, por los gestos... hasta llegar a la comunicación no verbal.
Nada mejor para ilustrar esta comunicación no verbal que con este vídeo de Youtube, en la que Kseniya Simonova demuestra que se puede contar una historia sin decir una palabra, la historia de un país como Ucrania desde que entra el comunismo hasta que termina la II Guerra Mundial (1922-1945).
La actividad es la siguiente: definir en una oración qué le inspira esta comunicación no verbal, lo que ha sentido al verlo,... pero, eso sí, no me diga aquello de "es muy bonito", "me parece bien" o el socorrido "no lo entiendo". Recuerde, solamente una oración.
Tienen hasta el lunes por la noche para hacer la actividad. Puede poner algún comentario a esta actividad, diferente de la oración que haya hecho, y así colabora con el blog.
Nada mejor para ilustrar esta comunicación no verbal que con este vídeo de Youtube, en la que Kseniya Simonova demuestra que se puede contar una historia sin decir una palabra, la historia de un país como Ucrania desde que entra el comunismo hasta que termina la II Guerra Mundial (1922-1945).
La actividad es la siguiente: definir en una oración qué le inspira esta comunicación no verbal, lo que ha sentido al verlo,... pero, eso sí, no me diga aquello de "es muy bonito", "me parece bien" o el socorrido "no lo entiendo". Recuerde, solamente una oración.
Tienen hasta el lunes por la noche para hacer la actividad. Puede poner algún comentario a esta actividad, diferente de la oración que haya hecho, y así colabora con el blog.
