Quisiera ser...
Este es el título de la canción que os traigo. Yo no, ¡ya quisiera utilizar el lenguaje como lo hacen algunos! Aparte de canciones vacías que tarareamos a todas horas, la mayoría en inglés (¡y ni siquiera sabemos qué significan, por mucho que nuestra gran profe de Inglés nos dé el vocabulario!), hay en castellano canciones que no son las típicas "yo te quiero, tú a mí no", "te fuiste, me dejaste"...
"El Chojin", rapero español, utiliza todos los recursos del lenguaje para, sin decir una palabra altisonante o gritar, tener mucha razón. Quizá demasiada...
La actividad consiste en expresar, en MEDIA CARILLA, A MANO Y CON BOLÍGRAFO (para aquell@s personas que tengan alguna duda), una redacción en la que se conteste a estas preguntas: ¿qué le ha parecido la canción? ¿cuál es el sentido de la canción, qué nos quiere decir? ¿cómo valoras el uso del lenguaje, es una canción con lenguaje malsonante, con palabras simples o de lenguaje complejo?
Esta actividad debe terminarse con un rap. Seguro que por parejas sois capaces de hacer un rap ¿Sí?
Y cuando se dice una redacción, es para que vayas EN-LA-ZAN-DO la respuesta a las preguntas de manera que salga un texto, no una respuesta a cuatro preguntas independientes. Usa comas, aclaraciones, puntos y puntos y aparte a discreción.
"El Chojin", rapero español, utiliza todos los recursos del lenguaje para, sin decir una palabra altisonante o gritar, tener mucha razón. Quizá demasiada...
La actividad consiste en expresar, en MEDIA CARILLA, A MANO Y CON BOLÍGRAFO (para aquell@s personas que tengan alguna duda), una redacción en la que se conteste a estas preguntas: ¿qué le ha parecido la canción? ¿cuál es el sentido de la canción, qué nos quiere decir? ¿cómo valoras el uso del lenguaje, es una canción con lenguaje malsonante, con palabras simples o de lenguaje complejo?
Esta actividad debe terminarse con un rap. Seguro que por parejas sois capaces de hacer un rap ¿Sí?
Y cuando se dice una redacción, es para que vayas EN-LA-ZAN-DO la respuesta a las preguntas de manera que salga un texto, no una respuesta a cuatro preguntas independientes. Usa comas, aclaraciones, puntos y puntos y aparte a discreción.
